歲(sui)月不居，時節如流，
滿載收獲(huo)的一學(xue)期臨近尾聲，
西昌(chang)天立(li)智慧小學教師們共同努力下：
為2023春季學期畫(hua)上(shang)圓滿句號(hao)！
為不斷(duan)提高教(jiao)師教(jiao)學(xue)整(zheng)體水平，創新各科教(jiao)學(xue)模(mo)式，充(chong)分發揮各學(xue)科的(de)特(te)色優勢(shi)。
7月6日起西昌天立小學部(bu)各學科組(zu)在學科引(yin)領(ling)(ling)人的(de)帶領(ling)(ling)下，基(ji)于義務教育(yu)課程標準開展了教(jiao)師發展研討會。
語(yu)文學科組在新課程(cheng)標準下搭建起單元整體教學框架，在教學(xue)、教研中探索實施，服務于(yu)課堂教學(xue)和學(xue)生學(xue)科(ke)素養發展(zhan)、綜(zong)合(he)能力成(cheng)長等方面取(qu)得成(cheng)果。
通過(guo)探索實踐與不(bu)斷(duan)學(xue)習，語(yu)文學(xue)科(ke)組對單元(yuan)整體教學(xue)繼(ji)續(xu)深耕細化，從單元(yuan)整體走向(xiang)課例宗(zong)盛，真正(zheng)落實(shi)單(dan)元(yuan)整體(ti)教學的“教、學、評(ping)”一體(ti)化。
學(xue)科組牽(qian)頭，以各質量組為(wei)單位(wei)，以“理(li)論資源學習——實(shi)例(li)舉證(zheng)——實(shi)操互(hu)動——形(xing)成教研成果“為教研主線，落(luo)實從單元整體(ti)到(dao)課例(li)縱深的學習與研究，真正將教研落(luo)實到(dao)實處，落(luo)實到(dao)課堂。
學(xue)以潛心(xin)，研(yan)以致遠。數(shu)學(xue)學(xue)科組以《從單元整(zheng)體(ti)走(zou)向(xiang)課(ke)例縱深》教學評一體(ti)化為(wei)主題，緊緊圍繞單元(yuan)大概念進行深入研討。
本次數(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科教研收獲頗豐，形成(cheng)了可(ke)落地性實(shi)施(shi)方案，老師們在方案的指導(dao)下，高質完成(cheng)了單元的集體(ti)備課。
師者匠心，奮楫篤行。英語(yu)學科組在研討會(hui)上對教、學、評(ping)一體化進行深入(ru)研究與探討。
本次英語(yu)學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)研討使教師(shi)們在英語(yu)學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)中從關注學(xue)習結(jie)果轉為關注學(xue)習過程和問題(ti)解決思維的培(pei)養。
教學(xue)真正(zheng)落實(shi)到(dao)關注教什(shen)么、學(xue)什(shen)么、如何學(xue)的問題。順應評(ping)價范式轉型，整(zheng)合統一教學(xue)與評(ping)價。
此(ci)次(ci)教研與雅安天(tian)立進行(xing)聯合教研教學研討，主(zhu)要從兩個(ge)方(fang)面(mian)著手：第一(yi)個(ge)方(fang)面(mian)在(zai)正確把握(wo)和梳理新學期單元整合(he)內容。
第二個方面著重于梳理教(jiao)學目(mu)標(biao)(biao)設(she)計(ji)(ji)、確定單元課(ke)例，圍(wei)繞(rao)教(jiao)學目(mu)標(biao)(biao)設(she)計(ji)(ji)學習任(ren)務，圍(wei)繞(rao)學習任(ren)務進行師評、自評、互評設(she)計(ji)(ji)，學習引導師準備充分，給予深入引導研討。
繼往開(kai)(kai)來，跬步江山即(ji)寥(liao)廓。2023年7月13日西昌天立(li)學校小(xiao)學部開(kai)(kai)展了2023年春期(qi)末教師(shi)大會暨部門述職(zhi)，小(xiao)學部全體教師(shi)參與述職(zhi)評價。
大會上，西昌天立學校陳新奇總校長對小學部的發展做出充分肯定，同時祝賀了小學部2023年春期六年級在繼中高考大捷后，小學六年級畢業統一測評中，持續榜首，穩居全州第一。
西昌天立學(xue)校小學(xue)部何梅校長(chang)肯定了(le)各(ge)部門的述(shu)職總結，激勵教(jiao)師們(men)砥礪奮進、勤耕不輟，嚴謹踏實(shi)，抓德育(yu)、促教(jiao)學(xue)、謀發展(zhan)的工作態(tai)度(du)和教(jiao)育(yu)情懷。希望老(lao)師們(men)積極在暑假活動(dong)中(zhong)提升(sheng)自我，做教(jiao)育(yu)的追夢人(ren)。
招生(sheng)行(xing)政中(zhong)(zhong)心(xin)，課(ke)程質量(liang)中(zhong)(zhong)心(xin)，學(xue)生(sheng)發展(zhan)中(zhong)(zhong)心(xin)，教(jiao)師發展(zhan)中(zhong)(zhong)心(xin)四大部門，語文數學(xue)綜合等學(xue)科組依次進(jin)行(xing)述職，復盤工作(zuo)精進(jin)反思。
年級組圍繞(rao)德育建(jian)設，質量(liang)建(jian)設，教師隊伍建(jian)設，家校共育，生活安全(quan)等(deng)幾個方面進行總結。
在學校(xiao)領導班子的帶領下，
天立小學將繼續(xu)凝心聚力、乘勢而(er)上；
繼續真抓實(shi)干、奮勇爭先，
書寫西(xi)昌天立小學(xue)部教育新(xin)篇(pian)章！
通(tong)訊員：董麗萍
記者：羅兵、林麟、李(li)小峰(feng)、劉明菊、梁成祥
